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Este Cmap, tiene información relacionada con: MARCO CONCEPTUAL PARA GESTIÓN DEL SESQUICENTENARIO, 3. MODELO INTEGRAL DE ACCIÓN ¿Quién le responde a De Habich? *Directivos: ¿Qué institución construyeron? * Docentes, investigadores: ¿Qué ingenieros formaron y que investigaron,que aportaron al pais? * Egresados: ¿Qué país transformaron? * Estudiantes: ¿Qué legado van a continuar?, 2. PORQUÉ LOS ANIVERSARIOS SE OLVIDAN ¿Qué va a quedar el 1 de enero de 2027?, 4. PASANDO A LA ACCIÓN Actividades, 5. DEJANDO MEMORIA INSTITUCIONAL, DEJANDO UN LEGADO Aplicativo Brújula 150 años UNI, 1. ALINEAMIENTO Proposito, Objetivo, estrategias, actividades